各系（部）：

为进一步提升课堂教学质量，激发教师教学创新活力，推动课堂教学改革，打造高效、生动、多元的课堂氛围，学院决定开展“多彩高效课堂”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选目的

通过评选活动，鼓励教师积极探索多样化的教学方法，提升课堂教学的趣味性、互动性和实效性，促进学生主动学习的积极性，发掘和推广一批具有创新性、实效性、示范性的多彩高效课堂，形成示范引领效应。

二、评选对象 

全院本学期开课课程专兼职任课教师。  

三、评选标准 

（一）多彩性（40分）

1.教学设计：课程设计新颖，融入跨学科元素、信息技术或生活化案例；教学内容丰富多样，能够激发学生的学习兴趣和求知欲。   

2.教学形式：采用情境模拟、项目式学习、小组合作、游戏化教学等多样化方法，提高学生的参与度和实践能力；教学形式灵活多变，能够根据学生反馈及时调整教学策略。   

3.课堂氛围：师生互动活跃，教师能够积极引导学生参与课堂讨论和实践活动；学生参与面广，课堂感染力强，能够形成良好的学习氛围。  

（二）高效性（40分） 

1.目标达成：教学目标清晰明确，能够准确反映课程的核心内容和要求；知识传授、能力培养与价值引领有机结合，实现全面育人目标。   

2.课堂节奏：时间分配合理，能够充分保证各个环节的顺利进行； 重点突出，难点突破有效，能够帮助学生更好地理解和掌握课程内容。  

3.学习效果：当堂检测达标率高，能够准确反映学生的学习情况和掌握程度；学生能运用所学解决实际问题，具备初步的职业技能和素养。   

（三）特色亮点（20分）

1.创新性：教学手段或内容具有独创性，能够体现专业特色和技师学院的职业教育特点；教学方法新颖独特，能够激发学生的学习兴趣和创造力。  

2.思政融入：自然渗透课程思政元素，能够落实立德树人根本任务；思政教育与专业技能培养相结合，能够提高学生的思想政治素质和职业素养。 

四、评选流程 

（一）报名阶段（XX月XX日-XX月XX日）

各系（部）组织教师积极申报，填写《多彩高效课堂评选报名表》，并提交相关教学材料（如教案、课件、教学视频等）。

（二）初选阶段（XX月XX日至XX月XX日）

各系（部）组织评审小组对报名材料进行审核筛选，推选不少于2名教师参加学院复选。

（三）复选阶段（XX月XX日至XX月XX日）

由教务处组成的评审小组对入围课堂进行现场听课，评估课堂教学效果。按照《多彩高效课堂评价表》相关指标进行评分。  

（四）终选阶段（XX月XX日至XX月XX日）

汇总初评、现场听课、学生问卷反馈和教学成果（如学生作品）等情况，评审小组进行综合评议，确定最终获奖名单。

（五）表彰与推广阶段（XX月XX日至XX月XX日）

对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书及奖品。并组织获奖教师开展优秀课堂展示、经验分享会等活动，汇编优秀案例集，推广先进教学经验。

五、奖项设置 

（一）综合奖：根据参选人员总数，按10%、20%、30%和30%的比例设置一、二、三等奖及优秀奖。

（二）单项奖：设置最佳创新奖、最佳互动奖、最佳设计奖各1名。  

（三）团队奖：优秀组织奖1个。 

 六、其他事项 

（一）请各系部高度重视此次评选活动，积极组织教师参与，确保活动顺利进行。

（二）评选过程中，应坚持公平、公正、公开的原则，确保评选结果的客观性和权威性。

希望广大教师积极参与此次评选活动，共同推动我院教育教学质量的提升。

枣庄技师学院教务处

2025年03月02日